ESCUELA NORMAL SUPERIOR J. J. DE URQUIZA: 5° y 6° GRADO: 2012

martes, 25 de septiembre de 2012

12 DE OCTUBRE "DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL"

lunes, 27 de agosto de 2012

NOS PREPARAMOS PARA LA PEÑA

MIRÁ EL VIDEO, E IMAGINÁ EL DIÁLOGO.

¿POR QUÉ ES CONSIDERADO FEO EL PATITO? SI ES UN HERMOSO CISNE.

miércoles, 22 de agosto de 2012

SEGUIMOS CON CAPERUCITA ROJA

MIRÁ EL VIDEO, LUEGO CONVERSAMOS

¿QUIÉN ACOMPAÑA A CAPERUCITA?
¿CON QUIÉN SE ENCUENTRA CAPERUCITA?
¿ADÓNDE VA CAPERUCITA?
¿LA VERSIÓN DEL VIDEO ES LA MISMA QUE CONOCEMOS?
¿QUÉ PERSONAJES APARECEN EN EL VIDEO? ¿SON LOS MISMO PERSONAJES DEL CUENTO TRADICIONAL?
¿TE GUSTA EL FINAL?
¿TE ANIMÁS A REALIZAR UN DIBUJO Y A ESCRIBIR COMO PUEDAS OTRO FINAL?

martes, 7 de agosto de 2012

domingo, 29 de julio de 2012

lunes, 18 de junio de 2012

20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA

Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano (Buenos Aires, 3 de junio de 1770 – ibídem, 20 de junio de 1820) fue unintelectual, economista, periodista, político, abogado y militar de las Provincias Unidas del Río de la Plata, actual Argentina. Participó en las Invasiones Inglesas, en la Revolución de Mayo, en la Guerra de Independencia de la Argentina y en las guerras civiles argentinas. Fue el creador de la Bandera de Argentina.

Belgrano fue un destacado representante de la población criolla de Buenos Aires, y uno de los principales impulsores de la emancipación del país que luego se llamaría Argentina, respecto a España. Para ello en un principio promovió las aspiraciones deCarlota Joaquina en la región, aunque sin éxito. Junto a otros patriotas impulsó la destitución del virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros, lo cual produjo la Revolución de Mayo; Belgrano integró la Primera Junta que dirigió el gobierno desde entonces. Se le encargó la dirección del Ejército del Norte, y aunque fue derrotado por las fuerzas realistas, sentó las bases de la declaración de independencia paraguaya de 1811. En 1812 creó la bandera de Argentina en la actual ciudad de Rosario, y dirigió el éxodo jujeño, tras lo cual se impuso a los españoles en las batallas de Tucumán y Salta. Tuvo gran influencia en el Congreso de Tucumán y propuso la idea de establecer una monarquía constitucional dirigida por un noble Inca, pero no logró apoyo.

La educación fue una de sus principales preocupaciones: para ello elaboró durante su estadía en España un plan de acción con avanzadas ideas sobre la misma.